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Perfiles

PERFIL DE INGRESO

El programa convoca a profesionales de diferentes campos de las ciencias sociales, la educación, la salud, la cultura y el ambiente, que se constituyen en un potencial para hacer efectivo el trabajo interdisciplinario, el diálogo de saberes y así fortalecer sus capacidades como: persona, ciudadano, ser humano e investigador.

PERFIL DE ESTUDIANTE:

Profesionales de diferentes áreas del saber, capaces de determinar objetivos de aprendizaje requeridos para implementar los programas en los diversos  ambientes educativos.

PERFIL DEL EGRESADO

El programa de Maestría en EpS: forma investigadores con capacidades para:

  • Adoptar posiciones críticas a frente a tendencias, políticas y modelos de Educación para la Salud, en beneficio de la salud, el bienestar y la calidad de vidas de la población
  • Generar conocimientos sobre la interacción: educación-ambiente- cultura y salud como resultado de la investigación en el campo de la Educación para la Salud
  • Contribuir a la circulación de conocimientos, experiencias y alternativas de solución a problemáticas relacionadas con la salud en su ámbito de ejercicio profesional, mediante la participación en redes de conocimiento e información
  • Participar en el desarrollo de planes y programas interinstitucionales para mejorar las condiciones de salud de las comunidades
  • Contribuir a la formación de comunidad para la participación social en la identificación y resolución de sus problemas
  • Diseñar, implementar y evaluar programas de educación para la salud con la participación de las comunidades
  • Dinamizar una sólida relación con la sociedad

Oportunidades laborales:

El graduado de este programa podrá desempeñarse como:

DOCENTE

  • Profesor en programas de educación superior dedicados a la formación de licenciados en el campo de la enseñanza de la educación para la salud.
  • Docente en universidades del sector oficial y privadas y en centros de educación secundaria en el campo de la formación en educación para la salud.

INVESTIGADOR

  • En la elaboración de propuestas de investigación y de extensión.
  • Como investigador que promueva el fortalecimiento de proceso educativos en el campo de la educación para la salud.